分析化学“设计性实验”教学中的问题与策略——在教学内容和形式上张扬实验教学的创新特征

摘要

本文介绍了在基础分析化学实验课教学中开展“设计性实验”的探索研究，并对创新性理念组织实验教学进行探讨，最后对取得的良好效果进行评价。