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设计创意教学培养创新能力——第三届红色江西初中教育创新实践研讨会示范课《初识滑轮》教学设计片段

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本文探讨了笔者在初中教育《初识滑轮》这节课的创意教学上是如何让学生能轻轻松松地掌握知识,并在潜移默化中培养他们的创新思维和创造能力的.

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来源
《全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛》|2012年|121-125|共5页
会议地点镇江
作者
李明;
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作者单位

中国物理学会;

江苏省物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;课程;
关键词
初中教育; 物理课程; 创意教学; 能力培养;

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