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网络工程专业新生研讨课教学模式探索

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新生研讨课(freshman seminar)发源于西方高等教育，是一种以探索和研究为基础的师生互动、以研究讨论为主的主题式教学模式。从网络工程专业的知识与技能体系特点,结合笔者在2015年开设的网络工程专业新生研讨课——《互联网——连接你我他》,探索研究网络工程专业新生研讨课的教学体系设计方法,为进一步的教学改革提供先期经验与依据.

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来源
《第八届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会》|2015年|92-95|共4页
会议地点西安
作者
彭立志; 孙丽娟; 荆山;
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作者单位

中国计算机学会互联网专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等教育; 网络工程专业; 新生研讨课; 教学实践;

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