美国弗吉利亚理工大学'风景园林树木学'及相关课程教学特点分析

摘要

本文对美国弗吉利亚理工大学本科课程"风景园林树木学"及相关课程教学特点,包括教学思路、教学目标、教学内容、教学方法、成绩评价方式、网络教学等进行了介绍、分析和讨论,认为我国高校风景园林学科景观园林植物类课程应建设网络辅助教学平台，更新教学理念，优化教学大纲，加强实习基地建设，重视理论与实践结合，丰富教学手段，强调师生互动，改革学习成绩评价。