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智能科学技术专业虚拟现实技术课程教学方法新思考

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在当前互联网时代背景下,传统教学方法无法适应新的教学和人才培养的要求.文章针对这一现状详细分析武汉工程大学智能科学技术专业虚拟现实技术课程所采用的新教学方法和手段,提出利用90后大学生群体中最为流行的社交软件作为媒介辅助教学并构建双向互动渠道的观点,利用历届学生培养实践所取得的效果阐述新方法的有效性,指出新方法对有效激发学生学习兴趣和提高毕业生专业素质方面的积极作用.

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来源
《2015年全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会》|2015年|75-78|共4页
会议地点大连
作者
李晖; 潘凡;
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作者单位

中国人工智能学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 智能科学技术专业; 虚拟现实技术课程; 教学策略; 社交软件;

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