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高等数学教学中数学史的作用

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本文对于高等数学教学中,就结合数学发展史授课而言,指出数学史的作用与地位：可培养创新意识，开发创新能力，理解数学本质，提高学员学习兴趣，增强奋斗意识，建立健全人格，推动数学文化，培养数学素养，为高等数学的教学提供一个借鉴.

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来源
《军队院校数学课程创新教学研讨会》|2012年|217-218|共2页
会议地点北京
作者
刘启明; 王志丽; 杜亚涛;
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作者单位

军队院校数学教学协作联席会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等数学课; 数学史; 创新能力; 学习兴趣; 奋斗意识; 数学素养;

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