從恢復傳統禮義敎育着手儒家文化復興

摘要

针对当前的社会现状，韩国中央政府正在探讨用法律来规定“孝道”的“不孝子防止法”的制定。本文中深刻探讨怎样防止对父母的不孝行为发生。这一课题只能是从为人教育开始。 为人人教育按照传统方式，从家庭教育、学校教育、社会教育这三个方面开始。其内容就是进行传统的儒家礼仪教育：rn 首先，父母和社会要解放儿童，为他们提供一个接受适合他们教育的机会,尤其是要通过符合儿童要求的传统儒家礼义教育，给予孩子们一个积累最起码的人性基础教养的机会。第二 ，子女们在开始学校生活的时候,父母会强调学校教育的重要性。第三,上面提出的家庭教育和学校教育最难实现的现场正是现实社会，而且最难的教育正是在现实社会基础上开展的社会教育。虽然儒家也有教化功能，但是并不具有像其他宗教那样的教化功能因此，不但要认真进行在韩国全国234所乡校针对靑少年开展的忠孝教育和人性教育，还要更积极地针对成人男女实行传统儒家礼义教育。