从商务英语专业顶岗实习管窥人才培养若干问题——以湖北财税职业学院为例

摘要

顶岗实习是检验高职院校教学效果和学生综合素质的有力手段.通过实习单位的信息反馈,学院可以找到人才培养存在的问题,学生明确了今后努力的方向.文章通过对湖北财税职业学院商务英语专业学生顶岗实习信息反馈的分析,从综合素质提升、规范化化实习管理、深化校企合作等方面提出了高职该专业人才培养若干问题的改革对策.