太原市义务教育阶段家庭教育支出分析——基于义务教育免费时代的实证研究

摘要

太原市实施义务教育免费政策已有七年,家庭教育支出总费用却有所增加,大多数家庭向学校缴纳费用基本低于500元,呈现择校费用降低但培训费和教师礼品费两项支出量较大,赠送教师礼品费用逐步增加。其中家长的学历、职业、收入和学生个人因素是影响家庭教育支出的重要因素。通过分析家庭教育支出心理,提出以下建议:家长选择教育支出方向时要坚持策略性、绿色性原则;学校要合理配置资源,教师提升自身素质;政府继续加大投资,提升教育质量。