阅读指导也有招

摘要

在知识信息飞速发展的时代,阅读依然是人们获取各种信息的重要途径.许多学校图书室阅读者寥寥无几.语文教师们感叹学生没有阅读积累,家长们却发现自己的孩子最钟情的还是电视、电脑和手机,最愿意捧在手里的是地摊书籍.rn 为此,本文立足于如何科学合理而极具人文性地指导学生有效阅读、高效阅读,侧重在如何突破图书室阅读瓶颈,实现图书阅读的价值,注重发挥图书管理员的职能作用,带领学生积极主动阅读,希望得到大家的指导和补充.