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'手工印染'课程教学模式改革

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根据手工印染课程教学过程中存在的问题,进行教学模式改革,建立了"综合讲授实验验证—讨论总结—作品创作"的教学模式和讨论式的教学方法,采用分主题作品创作方式,因材施教,创建课程网站等改革目标.同时对教学内容进行提炼和模块化,并细化了学生成绩的评定.

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来源
《首届全国纺织品与创意设计教学研讨会》|2012年|132-135|共4页
会议地点绍兴
作者
虞波; 王维明; 杨剑平;
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作者单位

教育部;

中国纺织服务教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 手工印染课程; 教学模式; 学生成绩;

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