湖北省鄂州市中青年男性2型糖尿病患者自我管理现状及针对性健康教育方法的探讨

摘要

目的：根据鄂州市中青年男性2型糖尿病患者自我管理现状,探讨适宜的健康教育方法,提高患者的自我管理能力.方法：将168例住院中青年男性2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各84例,对照组行常规健康教育,观察组在此基础上针对中青年男性自我管理能力现状进行针对性健康教育.结果：入院2周、6个月后,观察组糖尿病自我管理能力显著优于对照组(P＜0.01),空腹血糖及餐后2小时血糖水平明显低于对照组(P＜0.05).结论：针对性健康教育有利于提高中青年男性2型糖尿病患者自我管理能力,从而有效控制血糖.