体能训练对促进幼儿动作模式发展的研究

摘要

在当前的幼儿体能训练中,部分教练员重视对力量、速度和耐力等动作模式的训练,重视对这些素质的测量,实际上这些素质只是对动作模式绩效的定量描述,忽略了体能训练动作模式的内在质量,而单纯强调“数量”、“绩效”的评价是没有意义的.正确的,规范的,优质的动作模式才是强化体能训练绩效的本源,也是保证体能训练动作安全的保障.