在情境体验中体会科学精神——基于'价值判断与价值选择'一课的反思

摘要

在思想政治课教学中如何培养学生的核心素养是教师必须深入思考的问题.利用情境体验式的教学方法,设置真实情景引导学生思考,通过问题设计引导学生掌握课堂主动权,倡导多元观点表达提升学生的学科素养,把知识变成生活,能够逐步对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和价值选择.