“双一流”建设背景下大学科研生产机制探究:知识生产模式转型的中观层视角

摘要

中国大学想要通过双一流建设跻身世界一流水平,需要一系列配套的体制机制建设.在当今知识生产模式转型的大背景下,我国的大学改革应逐渐摆脱“摸着石头过河”的经验积累模式,建立具有扎实理论依托的制度设计逻辑.本文在回顾知识生产模式演化过程的基础上,以中观层视角切入,将SECI知识创造理论和行动者网络理论相结合,探究了研究型大学内部行动者与外部系统间的动态交互与空间分布特征,为模式转型下大学知识生产模式演化的理论体系提供中观层面的补充,为双一流建设下促进大学科研活动的发展提供理论支持.