关于综合实践活动课程的实施、保障问题研究

摘要

综合实践活动课程的开展,不仅需要较为丰富的活动内容作为支撑,一套较为完善的保障体系也是确保其成功开展的重要组成部分.文章分别从实施内容和后方保障两个方面进行了研究.本文在借鉴国内外实践的基础上,得出:活动实施还需要相应的法律保障;“先见林,后见树”的教育模式也不妨值得尝试;注重文化建设和文化教育、规定课程比重;多元评价,以督促实施质量四点启示.接下来文章在分析了上海市静安区实施综合实践活动课程的基础上回答了综合实践活动课程与主流课程的比例如何分配?时间投入的比例如何?人员怎样流动?怎样设计课程?怎样教学?学生的知识准备如何?对老师专业方法的挑战是什么?怎样填补专业的缺失?等一系列开设综合实践活动课程的后方保障问题.