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中学生化学实验科学探究与创新设计能力考核评价原则与评价方案

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随着新一轮化学课程标准和教材修订与的实行,中学化学创新教育的深入开展,构建评价学生创新综合素质的方案,以推动中学化学教学的创新教学的持续开展.

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来源
《中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛》|2018年|1|共1页
会议地点西藏林芝
作者
zhai zhenghe; 翟正河;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类化学;
关键词
中学化学; 实验教学; 科学探究能力; 创新设计能力; 考核评价;

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