如何利用博物馆资源开展多种形式的到校服务——以吉林省自然博物馆为例

摘要

在不久的将来，美国的博物馆教育能够替代学校教育成为主流教育。反观国内的博物馆教育还不被大多数人所理解，人们把博物馆当作周末休闲度假的场所，即使是教育行政部门和学校也只是把博物馆当作一个费用低廉的社会实践基地，每次举办活动的时候才想到博物馆，用几台大客车把学生带到博物馆走一遭就行了，拍一些照片和视频，回到学校做一期墙报，即使是召开一次参观交流会都是非常奢侈的事。其实，造成这种尴尬局面的主要责任在博物馆方面，博物馆缺乏与学校之间的沟通，坐等观众上门，没有把博物馆的教育功能充分展示给学校，也就是说没有教会学校如何使用博物馆。