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传播学视野下的博物馆:以成都金沙遗址博物馆与高校新闻专业工作室的合作为例

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摘要

成都金沙遗址博物馆通过与新闻系专业师生合作,让“使用与满足”“传播学的社会功能”“选择性接触”等经典传播学理论有了新的外延,升华了博物馆在新媒体时代的大众传播和文化阐释作用,也有利于高校学生深化对于博物馆的认知.

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来源
《博物馆学理论与实践新探索国际学术研讨会》|2018年|314-323|共10页
会议地点西安
作者
曾灵; 秦晴;
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作者单位

陕西师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众宣传工作;
关键词
博物馆; 新闻专业工作室; 合作机制; 传播学;

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