新课改背景下中学政治课德育时效性策略研究

摘要

高中政治教学当中通过德育渗透能够让学生们在学习的过程中,获得一个更加高效的德育水平提升,从而让政治教师在开展学习的过程中,获得一个更明显的教学重点目标,作为新课程标准改革当中出现的一种全新的教学方向,德育教育对于学生们来说具有十分重要的意义.因此,在新课程改革下,作为高中政治教师,在政治教学中帮助学生确立正确的道德标准,努力提高学生的思想道德素质比政治教学本身更加重要.每一位政治教师都应该积极行动起来,注重教学中的德育教育渗透,为把学生培养为“有理想、有道德、有文化”的社会主义接班人而不懈努力.新课改下的思想政治课程,更好地为学生渗透了德育理念.德育对高中生来说是非常必要的,高中生要想树立正确的世界观、人生观和价值观,需要不断提高思想道德修养.因此,在新课改下,高中思想政治教师在平时的教学实践中要积极探索,改革政治课堂教学模式,改进教学方式方法,深入挖掘教材中的德育内容,结合实际,有效地对学生进行德育教育.可见,进行新课改背景下中学政治课德育时效性策略研究十分必要.随着知识经济时代的到来,如何培养适应知识经济时代的人才成为人们关注的问题.但是,不管时代如何变迁,人们对于德行的追求是不变的,德育一直都是教育的重点.现代教育要求学生“德、智、体”全面发展,德育教育应该作为学校教育的主体.开展德育教育可以帮助学生树立正确的人生观、价值观,提升学生的道德认知,引导学生正确认知社会和自我,设立理想和目标,实现人生价值.高中政治课堂是对学生进行德育教育的重要舞台,政治学科的教学内容本身就包括了德育教育的部分环节,而且很多德育难点都可以在政治理论中找寻解决的方法或突破点.因此在高中政治教学中渗透德育教育是一个值得教师思考探索并实践的问题.