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钱雨;
中国学前教育研究会;
学前教育; 课程变革; 儿童文化; 生长性; 游戏性;
机译:儿童,媒体和文化创建学前电视:商业,创造力和课程的故事
机译:变革的文化,变革的视野:尼日利亚的经验
机译:成功课程变革中的文化问题:用多级结构方程模型测试国家和组织文化对国家和组织文化影响的国际研究
机译:在不同年龄段的儿童保育活动的背景下从儿童活动中看到的空间特征:芬兰学前儿童保育设施“ Paibacoti”的研究第3部分
机译:基于马文·格林伯格“学前音乐”课程的文化弱势学前儿童音乐成就研究
机译:药学前生化课程的完成和药学前课程中的能力水平对药学学生表现的影响
机译:没有世界的家庭暴力会给孩子造成严重伤害家庭暴力是在上幼儿园和学前班的孩子的视野下的家庭暴力是在去托儿所和学前班的孩子的视野下
机译:学前课程对学校准备的影响。学前课程评估研究计划的报告
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:定向和文化视野扩展下的故事教学工具
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
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