通过实践活动激活小学科学课堂

摘要

随着中国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念已经不能适应现代教育的发展需要,素质教育受到了更多教育工作者的认可.小学教育不仅仅要让学生学习语数外这些主课知识,更要促进学生多维能力的发展.在小学科学教学的过程中,教师可以将丰富的实践活动引入课堂,激发课堂的活力.在本文中,简要介绍了几种在小学科学教学过程中,通过相关实践活动激活课堂的策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.