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可持续发展教育是城市发展的内生动力——以广州市协和中学生态校园建设为例

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摘要

面向可持续发展目标的教育创新是国际教育的最新发展趋势,而生态与可持续发展城市是可持续发展目标的重要指标之一,为此,面向生态与可持续发展城市的教育是生态文明时代学校发展的新境界与努力方向之一.

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来源
《第五届北京教育论坛》|2018年|163-174|共12页
会议地点北京
作者
郭永峰;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类专业技术知识;
关键词
高中教育; 生态教育; 校本课程; 教学实践;

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