《大学英语教学指南》与警务英语教学改革的思考——以四川警察学院警务英语课程改革为例

摘要

警务英语作为大学英语语言教育体系的组成部分,随着公安院校人才培养改革的推进和深入,正在面临新的压力和调整.通过解读《大学英语教学指南》,以四川警察学院英语教学改革为例,探讨如何协调好通用英语和警务英语之间的关系,设置具有公安特色,符合学校、学生和师资实际的警务英语课程体系,以满足公安教育改革和现代警务人才培养目标.