浅析人才向上流动之路径——以北京市科学技术研究院继续教育为例

摘要

本文以北京市科学技术研究院为主体,运用社会流动的理论解释分析,通过继续教育这种途径,所进行的在原地的、向上的垂直流动的社会现象.旨在从了解北京市科学技术研究院人才继续教育存在的问题背后探析问题存在的原因,从而总结出人才的向上流动过程中需要注意的问题及如何顺利实现人才的向上流动.