从《爱弥儿》看卢梭论教育中的羞感

摘要

人的基本情感结构的培养在卢梭的教育学中占有重要的的意义,而羞感是卢梭特别关注的人类与生俱来的基本情感之一.在爱弥儿中,儿童早期的羞感与对身体的认知和自我意识的萌发有关,此时应该让儿童根据自然的安排,接纳自己身体的自然和真实,避免人为的矫揉造作.儿童年龄稍长之后,羞感主要和社会性交往以及在交往中遇到的规则与道德有关,此时儿童既可能从羞感中获得建立关系,培育品德的助力,也可能被过分的羞感压垮.进入青春期之后,羞感是男女青年相互产生激情的必然组成部分,同时羞感又帮助青年节制和调节激情,使人真正走向成熟,进入社会.