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激发小学生美术想象力的策略研究

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培养学生的想象力是小学美术教学的目标之一.想学好美术课的学生,必须有很强的美术基本功和想象力.在想象力的培养上,教师要努力创造教学场景,为学生创造想象空间;教师应采用提问的方式,引导学生进行合理的想象;教师还应开展各种活动,使学生在互动中增强想象力.

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来源
《2021课程教学与管理论坛》|2021年|1-5|共5页
会议地点重庆
作者
张子煊; 王含宇; 张倩雯; 张艳;
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作者单位

中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类美术;
关键词
小学美术; 课堂教学; 想象力; 培养策略;

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