首页> 中文会议>2020年基础教育研究论坛 >小学音乐课堂教学师生互动的有效策略探究

小学音乐课堂教学师生互动的有效策略探究

摘要

音乐教育是素质教育的重要组成部分,更是提高国民综合艺术素养的重要实现方式.小学音乐教学,在很大程度上扮演着音乐启蒙的作用,在这一阶段,音乐教学的效果对学生建立科学的音乐概念认知,培养终身音乐学习与实践的兴趣与习惯有着深远的影响.

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