牙体组织磨片技术在口腔组织病理学实验教学中的应用

摘要

目的：为提高口腔医学教育质量,就口腔组织病理学教研室开展牙体组织磨片技术实验课进行总结分析,为口腔组织病理学教学改革与发展积累经验. 方法：收集新鲜离体牙进行消毒、包埋、分切成1-2mm厚的牙剖片,每位同学领取一片,分组操作.要求每位学生制作出一张合格的牙体组织磨片,并分组讨论,写出心得体会. 结果：同学们制作磨片非常认真,心得讨论气氛融洽.每组同学都能做出优质的磨片,但是成功率不高. 结论：牙体组织磨片实验课能有效的提高口腔组织病理学实验课的生动性与趣味性;调动学生的学习热情和参与度;锻炼了学生的实践操作能力;提升了学生团队配合意识;解决当下教学牙体组织磨片资源不足的问题,为口腔组织病理学教学改革与发展积累经验.