基于六要素整合的高中英语读后续写教学探讨

摘要

在高中英语教学中,阅读和写作是两项非常重要的内容,教师可以将阅读与写作有机结合起来,构建读后续写的教学模式,基于语篇主题、语篇内容、语言技能、学习策略、语言知识和文化知识共六个要素更好实施教学.教师应该明确基于六要素整合的高中英语读后续写教学的重要意义,探究基于六要素整合的高中英语读后续写教学的主要策略,主要从精心选择素材、仔细研读语篇、创设探究任务、深入探究主题等方面予以探析,从而提高读后续写的效果.教师可以结合以上策略落实读后续写教学,以此可以提高学生的阅读能力和语用能力.