大学物理(双语)课中在线学习教学尝试

摘要

与MOOC(慕课)相比SPOC(私播客)更适合本校学生的在线学习.但是怎样的教学模式能充分发挥020的优势是个值得探索的问题.从14年9月开始,在大学物理(双语)课中进行了在线自主学习的教学尝试.从国内、外优质的教学资源中为学筛选出了多种形式的在线学习资源,加上及时的教师指导以及有效的监督考核方式使学生的自主学习能力得到了培养,也使学生学习的个体差异得到关照.对学生的问卷调查结果显示81.94％的学生认可这种学习方式.