浅谈职校的英语作业布置与评价

摘要

作业布置是英语课堂教学的重要补充和延伸.在职校教学中,作业布置环节的弊端越来越明显,如作业统一,忽视个体差异,过于随意,缺乏针对性,重结果,轻过程,重应试,轻能力等.为此,笔者认为,作业布置不仅要兼顾层次性和延伸性,也要兼顾针对性与创新性,还要兼顾多样性和精简性.在进行作业评价时,方式要有多样性,要将鼓励和批评巧妙结合起来,既要体现人文关怀,又要体现学生的个性差异.