服务学习模式下高校志愿服务的长效机制——汕头大学服务学习项目的实践研究

摘要

本文以汕头大学“薪火乡传”爱心行动等服务学习项目为例,基于实践研究探讨如何在“服务学习”模式下建立高校志愿服务的长效机制,提出要构建高校志愿服务的长效机制,可以运用服务学习模式,从建立健全大学生志愿者的服务体系、完善志愿服务活动的运行机制和营造适合志愿服务活动长效发展的外部环境三个方面去实现.这对于探索高校志愿服务的发展具有重要的参考借鉴意义,也对学生教育模式改革和发展提供了一种全新的思路.