以问题为牵引的“整体式单向板肋梁楼盖”课程设计教学实践

摘要

“整体式单向板肋梁楼盖”课程设计是“混凝土结构设计原理”课程的重要教学实践过程,传统的教学模式中学生设计时过多依赖参考例题和样图,对设计中的关键问题认识不足.为解决这一问题,将工程素质训练引入到课程设计中,将课程设计与工程教育认证标准的毕业要求结合,在课程设计各阶段制定出关键问题,以问题为牵引进行教学.学生在解决问题的带动下,培养了专业学习兴趣,提高了实践能力.