校外综合实践活动的实践与探索研究

摘要

学习是一个社会化的过程,不仅要学习书本上的知识,更要学习实践中的知识,把学习应用于实践,与实践紧密相结合.为此,学校致力于培养对未来积极而负责的优秀公民,秉承社会即学校、生活即教育的行知教育理念,通过传统文化养育人、高雅情操陶冶人、社会实践历炼人、国际视野拓展人等途径来实现人才的培养目标.通过丰富多彩的校外综合实践活动案例,形成了学校校本课程,促进了学生成长和教师专业发展.通过健全体制和机制,更好地促进学生综合能力的提升,充分发挥综合实践活动的积极效果,使综合实践活动更体系化、系统化、规范化.