创客教育研究的现状、热点与趋势——基于2013-2016年CSSCI数据库刊载文献的知识图谱分析

摘要

创客教育作为当代教育模式的改革创新之举,受到了中国学术界和实践领域的广泛关注.文章以CSSCI数据库中2013-2016年创客教育相关文献为数据来源,运用可视化软件Citespace及其统计分析功能,采用定量分析为主、定性研究为辅的方法,通过对文献时间分布、高影响力机构及作者分布、关键词分布等方面进行知识图谱分析,探索了当前中国创客教育的研究现状与热点领域,分析了创客教育理论与实践研究的前沿主题和发展趋势,为进一步研究提供了一定的借鉴和参考.