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陈瑶; 张燕;
幼儿园; 园本课程; 游戏化教学; 个性教育;
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机译:一个有趣的案例,双胞胎妊娠,患有缺氧快乐,胞质心肌病和溶血性升高,肝酶升高,低血小板计数综合征在Covid-19大流行情况下
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机译:在受限视野和正常视野下进行探索性行走时的行为特征比较:使用受限视野方法在迷宫中进行搜索行走实验第2部分
机译:对开纸一号。将动机作为第二语言学习者坚持和熟练的要素。对开纸二。对小型学校/农村学校环境中第二语言的学生的动机进行的评估。对开纸三。将研究付诸实践。有关第二语言学习者动机的跟进和未来建议。
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