首页> 中文会议>2020教育信息化与教育技术创新学术年会 >积极心理学理念下的中职学生心理健康教育分析

积极心理学理念下的中职学生心理健康教育分析

摘要

心理健康教育在中职学生学习与生活中扮演着重要角色,而想要做好中职学生的心理健康教育工作,教师不仅要重视学生的实际情况,更要结合科学的教育理念与方法,才可以实现这个目标.在这个过程中,教师大可以采用积极心理学的理念,从积极的视角出发,去引导学生,促使学生正视自身的心理健康问题,保障其健康发展.本文从实际出发,首先阐述了积极心理学的内涵,并对当前中职学生普遍存在的心理健康教育问题进行分析,再结合笔者的一些思考,探讨了积极心理学理念下中职学生心理健康教育策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号