首页> 中文会议>第三届中国教育技术装备论坛 >三种实验教学方式在初中化学中的应用探讨

三种实验教学方式在初中化学中的应用探讨

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,在教学中实验既是教学的内容,又是教学的方法。它不同于其它学科的特点是存在着生动丰富的化学现象。实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,具有目的性、探索性、现实性和易感知性。化学实验的教学,既能向学生传授化学知识和技巧,又能培养学生的科学思维方法和创新精神。所以化学实验教学是化学教学的一种最有效的教学形式,可以帮助学生建立巩固化学基本概念和基本原理,获取化学知识,培养学生能力,提高学生的科学素质。本文对三种实验教学方式在初中化学中的应用进行了探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号