基于协同创新理念的研究生跨学科知识共享机制研究

摘要

在科学技术快速发展、社会竞争日趋激烈的新形势下,传统封闭、半封闭式的研究生培养模式和机制,已经不能满足创新社会对高端人才素质和能力的需求.因而,适时转变研究生教育、教学理念,建立更为开放的不同主体利益共享的研究生培养机制势在必行.因此,通过分析协同创新理念、研究生跨学科知识共享机制的影响因素等问题,构建基于协同创新理念的研究生跨学科知识共享机制,对提升研究生综合素质培养质量显得尤为重要.