基于中考篮球“五步教学法”的单元计划的实践与研究

摘要

自1981年国家体育卫生会议上提出中考招生可以在自治区的重点中学考试中加人体育中考核,从而为更加适合中国国情的中考体育做准备.北京自2009年中考篮球运球过标志物实施以来,各个学校老师积极研究篮球运球的方法,不断探索其规律,将考试动作技术化和战术化.我也在教学实践中去研究它、分析它,将中考内容进行适当的剪裁、组合、改造、创新.重组教材是为学生提供更好的服务.我将它分成五段并将其口诀化,制定出合理的单元计划,利用现代化信息手段(录像)便于观察,提高成绩,使之更好的服务于教学.下面就用实证法加以论证,其目的就是提高成绩力争中考成绩增强教学的有效性,让学生尽快的掌握动作并将针对每个学生动作特点进行动作录像.同时经过实证就是实验班与对照班进行对比,用通过Excel对得到的数据进行统计学处理.