基于OBE理念的过程装备与控制工程专业生产实习的改革与实践——以广东石油化工学院为例

摘要

生产实习是本科层次人才培养过程中的重要实践环节,是理论知识与实际工作相结合的纽带.通过参加生产实习,培养学生运用基础课和专业课知识解决实际生产问题的能力,建立初步的工程技术观.目前过程装备与控制工程专业生产实习无法全面支撑专业培养方案,无法培养符合毕业要求的毕业生.鉴于此,本文将以结果为导向、基于学习产出的OBE教学模式引入到生产实习中,根据OBE的基本内容与主要特征,尝试对过程装备与控制工程专业生产实习进行改革和实践.主要从以下方面进行改革:(1)修订专业培养方案,将毕业要求具体化;(2)根据生产实习对毕业要求的支撑,修订生产实习教学大纲,具体列出生产实习的产出结果;(3)生产实习过程的实施与监控;(4)生产实习产出结果的评价与考核;(5)根据评价结果对生产实习进行持续改进.通过以上改革措施,使学生在毕业时具备培养方案的要求,为培养应用型过程装备工程师奠定良好的基础.