研究生国际能力测评及影响因素研究

摘要

全球化带来的国际分工与合作需要更多具有国际交流合作能力的高层次人力资本,这要求研究生教育培养具备国际能力的高水平人才.研究设计了研究生国际能力的量表和问卷,对北京5所高校的研究生进行了抽样调查和测评,分析了研究生国际能力的结构及影响因素.研究发现,研究生国际能力呈现三维度结构;三个维度的平均水平有显著差异,其中跨文化技能维度是"短板";研究生跨文化技能受研究生个人特征和国际化经验方面因素的显著影响.