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基于学生核心素养优化英语教师专业成长的路径与策略

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中国学生发展核心素养是践行社会主义核心价值观、落实立德树人任务的要求,是促进学生全面发展的要求;教师承担着教书育人、提高民族素质的使命.基于此,教师,当然包括英语教师,应该对自己提出新的要求,提升自己的综合素质.

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来源
《第六届基础教育改革与发展论坛》|2016年|516-517|共2页
会议地点苏州
作者
张妍妍; 李杰;
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作者单位

教育部基础教育课程教材发展中心;

人民教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类英语;
关键词
基础教育; 英语教学; 教师群体; 专业成长;

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专利

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