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马东晓;
教育部教育管理信息中心;
小学教育; 课业负担; 监测体系; 问责机制;
机译:关于减轻中小学生过重课业负担的思考
机译:农业支持者对农业经验学习中的儿童的教育影响-北丰市小学“农业”作品,小学生公告结果
机译:长效,每日一次,两阶段释放的哌醋甲酯(Ritalin?LA)在小学生日常实践中的有效性和安全性
机译:学生视角下的中小学数字化校园建设
机译:底特律都会区中小学问责制分类的学生,老师,学校和地区决定因素。
机译:探索学校对小学生体重状况的潜在影响:探索性因素分析和国家儿童测量计划的重复跨部门研究
机译:五年级小学生母乳喂养的探索性研究五年级小学生母乳喂养的探索性调查
机译:OJJDp青少年问责计划的变更;公告
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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