探究式教学：基于研究型教师培养的学科教学(语文)教育硕士教学模式探究

摘要

探究教学模式把学生的"学"作为教学的核心,教学以任务为驱动,从学生的"学"开始,辅之以教师的帮助,整个教学以学生的学习过程、学习体验为重点,最后以形成学生的自主学习能力、自主探究为目标,这种教学模式的转变,将直接与应用型、反思研究型教师的培养对接.