计算机语言类课程教学方法研究

摘要

随着计算机技术的不断发展，计算机逐步渗透到各方面的应用中，渐渐改变各行各业的现状。计算机语言类课程在这种趋势下，已成为高校计算机类课程的基础课程之一。而学生的自学能力、计算机水平高低、对计算机语言类课程的兴趣大小、教师的教学方法、学校及社会的环境等都是影响教学效果好坏的重要因素，并为此提出相应的教学策略。