友善用脑——科学发展观指导下的学习科学的新发展

摘要

友善用脑是把脑科学、心理学的研究成果，应用于教育与学习之中，它以人的生理和心理机制为基础，探究轻松学习、快乐学习、高效学习的规律。在其引入中国的过程中要注重友善用脑理论框架的构建，注重中国文化元素的吸收与运用。