健康教育表单在急性心肌梗死急诊介入治疗患者中的应用体会

摘要

目的：探讨对急性心肌梗死急诊介入的患者以健康教育流程表的形式对其进行全程健康教育.方法：患者入院后,人员按时间段、患者病情和治疗的需要以及患者对健教的认知能力,采用口头讲解、文字图片、康复患者现身说教等形式进行宣教.结果：急性心肌梗塞急诊介入的60 例患者,其中男34 例,女26 例,年龄42-74岁,平均年龄63岁.使用健康教育流程表(内容包括入院教育和出院教育)、建立健康教育处方表,宣教项目的模块,计划-实施-效果评价的流程.能提高患者对健康教育的掌握程度。结论：健康教育流程表提高了患者对急性心梗急诊介入的认知,规范了行为,有效地促进护患沟通,使患者掌握了相关的疾病预防的知识和注意事项,减少术后并发症的发生情况。