顺义区中小学校资源使用情况领导、教师反馈报告

摘要

建设资源节约型、环境友好型社会，是一个涉及方方面面的系统工程，需要全社会的共同努力。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型学校。建设节约型学校，不仅是学校自身可持续发展的需要，更是学校应承担的社会责任。2007年8月底，国务院下发了《节能减排全民行动实施方案》，掀起了我国节能减排的热潮；2008年3月，市教委颁布试行《北京市可持续发展教育指导纲要》为广大教师提供了实施可持续发展教育的具体思路和途径。在这种形势下，本文根据具体调研数据，分析阐述了学校教育应该怎样承担开展节约资源、保护环境教育的社会责任；针对北京是资源匮乏且资源消费极大的城市，教育如何在首都节约型社会建设中发挥促进作用，对本区建设节约型学校提出了意见和建议。